Miljøterapi

Følgende elementer vektlegges i miljøterapien:

Miljøterapiens fem prinsipper (Gundersons):

• Beskyttelse
• Støtte
• Struktur
• Engasjement
• Gyldiggjøring

Dette oppnås i et strukturert miljøterapeutisk behandlingsmiljø hele døgnet med regelmessige måltider, aktivitet, meningsfull fritid, hvile og søvn. Det legges vekt på trygghet og trivsel i miljøet, samt trening og mestring

Ressurser og interesser

• Trening i en aktiv hverdag (normalhverdag)
• ADL – trening.
• Innarbeide mestringsstrategier.
• Behandlingsmessige permisjoner.
• Behandlingsgrupper som stimulerer til at pasientens interesser og ressurser utvikles.

Medansvar og læring

• Økende krav og ansvar i aktiviteter og oppgaver i takt med progresjon i behandlingen.
• Eget skoletilbud fra Karriere Oppland
• Læring og mestring av nye ferdigheter – forberedelse til livet etter utskrivelse
• Pasientenes brukerutvalg

Sosial læring og meningsfylt fritid

• Mye daglig sosial omgang med medpasienter og personale
• Flest mulige kontaktpunkt mellom medpasienter, pasienter og personal, i samtaler og varierte aktiviteter som gir en målrettede kontaktpunkt og samhandling.
• Innarbeide «meningsfull fritid» med overføringsverdi til permisjoner og utskrivelse.

Bo-behandling

• Grundig kartlegging av boevne/ fungering, individuelt og kollektivt.
• Aktiv botrening, herunder undervisning og opplæring på aktuelle områder som hygiene, kosthold og virkning av medikamentell behandling.

Daglige grupper

• Alle pasientene deltar i aktivitetsgrupper hver dag.
• Gruppene tilstreber en normalhverdag
• Gruppene gir pasientene mulighet for trening og forberedelse til dagliglivet
• Gruppe for pasientene som har hovedvekt på personlighetsforstyrrelser (utegruppe) og gruppe for psykoselidelser (innegruppe)
• Gruppe som vektlegger friluftsliv/fysisk aktivitet
• Valg av gruppe bestemmes blant annet ut i fra diagnose, ressurser og målsetting for innleggelsen
• Gruppene legger vekt på Fekjær sin miljøterapi, der den enkelte gis rom og mulighet for vekst og utvikling av sine ressurser og interesser